Modèle d’un scénario pédagogique :Préparation des solutions aqueuses ( 1ére année )


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Objectifs : Distinguer entre un solvant et un soluté.
 Calculer la concentration d’une solution(en g.L-1 et en mol.L-1).
 Reconnaître une solution saturée.

Contenue :Les facteurs dont dépend la solubilité
I. Objectif
II. Etude expérimentale :
1) Nature du soluté
2) Nature du solvant
3) Effet de la température
III. Résultats

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